成长的轨迹有千万种可能性 ，
在少儿时代，遇见茶，体悟茶 。
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在孩子们的心里种下一颗美好的种子，以茶养之。
在孩子们的心里种下一颗美好的种子，以茶养之。
茶艺是生活，是礼仪，更是文化。学茶艺，知礼仪，端仪表，陶性情。
在老师课程的分享下，孩子们争先恐后举手发言，踊跃表达自己对茶的理解和情感。
在小学开设茶艺课程，汲取中国传统文化的精华，发扬中华民族传统美德，可以培养和发展学生表现美、鉴赏美和创造美的能力。
